中国城市化进程中，还要不要乡村与乡村教育？改变乡村教师和乡村教育的状况不只与某个特定的人相关，政府当然要承担主要责任，其他人也不应成为旁观者。即便您无权无钱无靠山，也当尽言说之责，将真实状况公之于众，任何人都可为解决这一问题用上自己的一份心。
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余家菊对于乡村教育问题的关注与分析带有一种非现场感，其立足点是观察者、研究者而非当事人，他的国家主义价值取向又使其以解构乡村当事人的主体性作为解决乡村教育问题的基本方式，这就使得这种乡村教育观在当时以至今天都面临两难处境。现实中仍有不少人沿用这种定位和方式来解决乡村教育乃至乡村建设诸问题，这种去乡村性的思路有违社会生态发展的基本原理，亦不会真正有利于乡村生活主体。
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最新评论
- 匿名: 真够啰嗦！干什么事都要有资源，你知道资源是怎么分配的吗？说这么多，你能干成一件事吗？ 2012-02-01 21:21:50
- 匿名: 其实很简单，只要D不管大学了，大学就自然发展好了。只是敢不敢试试？ 2012-01-31 18:47:05
- 匿名: 在大学里，教师的职称评定是需要公示的，而校领导的职称评定是保密的，不向全校师生公布，合理吗？ 2012-01-31 11:20:38
- 匿名: 教育当然是,立国之本!可,那个伟大的教育家可以容忍右派不饿死呢?朝鲜地大物博,一蚂蚁能引领一群蛆跳芭蕾么 2011-12-31 00:51:42
- 匿名: 我选你出任教育部长！ 2011-12-31 00:28:48
- 匿名: 1.小学生上学要少于半小时。 2.市中心的小学要限制超过路程15分钟的学生，同时将教育资源向郊区转移（教师2-3年轮换制） 3.原来定义为重点学校的，5-10年内经费减少1/2-1/3，转拨给远郊的学校 4.调查乘校车的学生路远的原因，凡是因为当地没有学校的要在1年内解决。校车取消！ 5.农村小学做到不跨村（山区的不出3-5个村，5公里以内） 2011-12-31 00:26:49
- 匿名: 这些教育的官员应该立刻剖腹自杀以向中国人民谢罪！！！！！！！！！！！！！！！！ 2011-12-30 20:19:34
- 匿名: 作者应该问问人民对社会哪一方面是满意的？有吗？ 2011-12-04 15:44:51
- 匿名: 给力啊！ 2011-12-03 00:07:00
- 匿名: 哪一方面经得起人民量？ 2011-12-02 19:42:00